PHÒNG GD-ĐT XUÂN TRƯỜNG
TRƯỜNG THCS THỌ NGHIỆP
Số: 05-2010/BC-KH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Thọ Nghiệp, ngaỳ 15 tháng 10 năm 2010.

BÁO CÁO
CÔNG TÁC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN NHIỆM VỤ
NĂM HỌC 2010 – 2011

A. Đặc điểm, tình hình chung của tỉnh, huyện, của ngành.
Năm học 2010 – 2011 là năm học “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”, là năm học tiếp tục quán triệt một cách sâu sắc kết luận số 242-TB/TW ngày 15/4/2009 của Bộ Chính trị TW đảng về tiếp tục thực hiện Nghị quyết TW2 khoá 8; thực hiện chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngaỳ 8 tháng 9 năm 2006 của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục; thực hiện Nghị quyết đại hội đảng các cấp. Năm học 2010 – 2011, ngành giáo dục Xuân Trường nói chung, ngành giáo dục xã Thọ Nghiệp nói riêng có những thuận lợi và khó khăn cơ bản như sau:
Thuận lợi:
- Xuân Trường là huyện có truyền thống hiếu học, có những địa bàn trong huyện nhiều năm qua tỷ lệ học sinh vào đại học cao nhất nước; Thọ Nghiệp là nơi có truyền thống cách mạng vẻ vang có truyền thống hiếu học và có nhiều học sinh giỏi, nhiều học sinh thành đạt.
- Phong trào giáo dục của huyện, của xã trong những năm qua đạt được nhiều thành tích to lớn, được đảng bộ, chính quyền các cấp cùng toàn thể nhân dân quan tâm chỉ đạo, chăm lo xây dựng.
- Đội ngũ cán bộ giáo viên nhiệt tình, có năng lực và có ý thức trách nhiệm cao trong công tác.


Khó khăn:
- Huyện Xuân Trường nói chung, xã Thọ Nghiệp nói riêng là đơn vị thuần nông. Kinh tế phát triển chậm nên việc đầu tư cơ sở vật chất cho GD&ĐT còn gặp nhiều khó khăn, hạn chế.
- Tình trang suy thoái kinh tế của thế giới nói chung đã ảnh hưởng đến kinh tế của huyện, của xã, vì vậy đã ảnh đến sự phát triển của ngành GD&ĐT.
- Lương và thu nhập của giáo viên thấp so với mặt bằng thu nhập của các ngành nghề khác nên đã tác động không tốt đến tư tưởng và chất lượng công tác của đội ngũ.
Trên cơ sở phát huy những thành tích đã đạt được trong năm học 2009 - 2010, ngành GD xã Thọ Nghiệp nói chung, trường THCS nói riêng phấn đấu giữ vững danh hiệu trường tiên tiến với chất lượng giáo dục được nâng lên rõ rệt, góp phần xây dựng quê hương Xuân Trường - thọ Nghiệp ngày càng giàu đẹp, văn minh.
B. Nội dung.
I. Các văn bản chỉ đạo về Giáo dục – Đào tạo:
Năm học 2010 – 2011, trường THCS Thọ Nghiệp căn cứ vào các văn bản sau để xây dựng kế hoạch năm học:
1. Luật Giáo dục số 38/2005/QH11 của Quốc hội.
2. Nghị quyết số 75/2006 ngày 06/8/2006 của Chính Phủ.
3. Điều lệ trường trung học.
4. Chỉ thị số 3399/CT-BGD ĐT ngày 16/8/2010 của Bộh trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
5. Quyết định số 1499/QĐ-UBND ngày 26/7/2010 của UBND tỉnh Nam Định về ban hành kế hoạch thời gian năm học 2010 – 2011.
6. Báo cáo tổng kết năm học 2009 – 2010 và phương hướng nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 của Sở GD&ĐT Nam Định, phòng GD-ĐT Xuân Trường.
7. Kế hoạch năm học 2010 – 2011 của bậc THCS huyện Xuân Trường.

II. Công tác xây dựng và thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục:
1. Quy mô phát triển giáo dục:
Số học sinh khối 6: 177
Số học sinh khối 7: 182
Số học sinh khối 8: 177
Số học sinh khối 9: 247
Toàn trường: 783
Tổng số lớp: 18
Đối chiếu với yêu cầu phát triển ngành học, cấp học quy định tại chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2001 – 2010 trường THCSThọ Nghiệp đảm bảo quy mô phát triển.
2. Tỷ lệ học sinh vào lớp 6/tổng số học sinh hoàn thành chương trình Tiểu học: 100%.
Tỷ lệ học sinh bỏ học THCS: 4.3%
3. Công tác củng cố kết quả phổ cập THCS:
Tiêu chuẩn 1:






1) Tổng số 6 tuổi diện phổ cập:

152


2) 6 tuổi vào lớp 1:



154


3) Tỷ lệ trẻ 6 tuổi vào lớp 1: